玻璃幕墙与云和树

创新学习

“有太多的机会将科技融入课堂,以提高教师的教学和学生的学习. 它不是简单地把技术当作铃铛和哨子来使用. 这需要认真思考我们希望学生学习什么,以及技术如何帮助实现这一目标.”

丽贝卡Graves-Bayazitoglu

麦格劳教与学中心主任

 

在机械及航空航天工程实验室工作的学生
学生小组制作视频采访主题

麦格劳教与学中心

麦格劳中心是将创新教育技术融入学术体验的努力的核心. 该中心鼓励探索新媒体和数字工具在教室和周围鼓励积极, 协作和创造性学习.

学生戴着耳机坐在电脑屏幕前

365平台在线

剑桥大学在在线教育方面的倡议使校园和世界各地的学生受益. 我们使教师能够丰富他们在365平台的本科生和研究生的教学, 同时与校外有兴趣的学习者分享免费课程内容.

365平台通过与Coursera的合作,在线提供了许多免费的非学分课程(mooc),目前已有超过100万名学生报名, edX, 新生和Kadenze.

 

小班讨论与投影材料

翻转课堂

在" 1300年以来的世界历史"课程中,“教授将他的讲课内容录在网上,让学生按照自己的节奏观看, 为深入讨论和全球历史实验室腾出课堂时间.

这门课是365平台一些教师如何使用在线工具和其他多媒体资源来“翻转”他们的课堂,让学生保持活跃和参与材料的一个例子, 并有更多的时间进行强有力的面对面交流和合作项目.